嬰兒智力發育8次飛躍

　　第一次飛躍 大約出現在出生后5個星期左右。寶寶機體器官迅速成熟，眼、耳、口、鼻、皮膚等感覺器官全部進入“工作狀態”。

　　第二次飛躍 大約在生后8個星期左右出現。這時的嬰兒發現周圍環境并非統一和固定不變的，而是由各種活動的具體東西所組成，令人眼花繚亂，使他出現了害怕的感覺，眼里不時流露出恐懼的眼神。

　　第三次飛躍 在生后3個月左右。嬰兒發現了動作，并認識到某些活動的過程，他的動作也因此而一改過去的呆板變得靈活起來，而且懂得了自己可以操縱或控制自己的行為。

　　第四次飛躍 到生后5個月左右。嬰兒的兩只手更加靈活，能夠抓握東西，并可轉動或翻動身體的物體，會注視物體的活動過程。例如，你讓一只氣球蕩來蕩去，他的眼神會跟隨著氣球的動作而移動。

　　第五次飛躍 生后6個半月左右。嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關系，如按動一下電鈕就能看見畫面或聽到音樂。

　　第六次飛躍 生后7個半月左右。嬰兒開始懂得對各種事物加以抽象地分類。例如，他已經懂得狗總是汪汪地叫，無論大狗小狗白狗黑狗概不例外。這一點表明他已能像成人那樣運用邏輯思維了。

　　第七次飛躍 生后10個多月時嬰兒懂得了做事有順序，先干什么后干什么。因而他最喜歡玩“自己動手”一類的游戲，按照先后順序來做某件事情。通過反復做某件事情來加深對順序這一概念的認識與印象。

　　第八次飛躍 到生后11個月多，嬰兒終于發現，順序也是可以按照自己的意愿來改變了。于是他能夠按照自己的心愿來制定計劃，明確表示自己的要求。

　　兒童智力發育助記口訣

　　一看二聽三抬頭，四撐五抓六翻身，

　　七坐八爬九扶站，十學扶走捏小物，

　　一歲說話會邁步。　

　　二歲跑跳上下樓，吃飯坐盆會洗手。

　　三歲歌舞騎小車，畫畫折紙搓泥球，辨色數數認形狀，待人接物有禮貌，穿脫鞋襪和衣褲。